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La Spitz sottolinea il piacere di leggere con i bambini, la speciale intimità che questa lettura comporta, le soddisfazioni estetiche di ritmi e fantasie, tristezza e umorismo. E, mentre mette in luce la necessità pedagogica di seguire l'interpretazione dei piccoli ascoltatori, di ascoltarne domande e sensazioni, di guidarli, l'autrice apprezza dei libri illustrati quel loro particolare potere di sviluppare le "possibilità interiori".
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